PRODISEÑO, escuela de comunicación visual y diseño.

domingo, 12 de julio de 2009

Y además

Redacten el contenido de la ficha técnica como si fuera a ser leída por alguien que no conoce nada del proyecto, de manara clara, concisa, y con suficiente información para que pueda ser entendido el proyecto para quien no lo ha visto antes.

Otra cosa

Por favor, lleven impresas las crónicas que han escrito hasta ahora. Tamaño carta. Pásenlas por un diccionario, y corrijan los errores de redacción.

sábado, 11 de julio de 2009

Ùltima Clase

Este próximo martes, como saben, tendrá lugar el cierre del semestre.
El acuerdo al que llegamos la clase pasada es que la entrega se efectuará de 9:00 am a 11:00 am.
Varios puntos importantes:
1.-Todo debe estar listo y montado para comenzar a comentar a las 9:00 am
2.-Se efectuará el montaje en dos salones:
a) El de dibujo, donde estarán todos los que tienen proyecto paralelo. Habrá una mesa para ver allí todos los videos de quienes estan en los talleres.
b) El salón pequeño de arriba, para el montaje de Virginia.
3.-Todos deben utilizar las fichas propuestas para el montaje, que ya deben haber recibido vía mail.
4.-Aquellos que estan en los talleres deben:
a) Haber producido mínimo 12 imágenes, con la exploración que hemos venido haciendo en base a planos, líneas, y textos.
b) Proponer una secuencia, y generar con ella un .mov
c) Usar como imagen inicial de dicha secuencia, la imagen fotográfica original que usaron para generar la estructura, convertida a blanco y negro.
d) Grabar todas las secuencias en una sola computadora, de manera de poder apreciarlas sucesivamente.

domingo, 5 de julio de 2009

Este martes, penúltima clase

Hola a todos
Como comenté en clase y reitero por aquí, la idea es que trabajemos de 9:00 a.m. a 10:00 a.m. con todos aquellos que estan haciendo proyecto paralelo, que necesiten o quieran tener una corrección previa a la entrega final.
En paralelo, de 9:00 a.m. a 1:00 p.m., estarán trabajando en la continuación del proyecto de estas últimas semanas, todos aquellos que estan con la alternativa de los talleres.